Jóvenes latinos

Jóvenes latinos
Photo Credit: ©Reuters/Andres Stapff

“Voices for change” un proyecto que dejó huella en juventud latinocanadiense de Toronto

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Cuarenta por ciento de los estudiantes de origen latinoamericano en Toronto abandonan sus estudios antes de terminar la secundaria. De 2013 a 2017, el proyecto Voices for Change trató de hacer cambiar esas estadísiticas y marcó el recorrido escolar de miles de jóvenes latinocanadienses y de sus profesores en la provincia de Ontario. 

Ahora que el proyecto llegó a su fin, es momento de hacer el balance de los logros de esta iniciativa que con talleres, videos y herramientas educativas, promovió el liderazgo de los jóvenes de origen latino y la educación inclusiva y diversa.

María Paola Wong, fue la directora del programa y en esta entrevista con RCI, explica que fueron los altos índices de abandono de estudios entre los jóvenes latinos en Toronto lo que motivaron a Casa-Pueblito a poner en marcha este proyecto. Escuche la entrevista:

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María Paola Wong, quien ahora que Voices for change terminó trabaja en otro organismo comunitario de Vancouver, cree que el proyecto logró sus objetivo de, por un lado, establecer una comunicación con los profesores para hacerlos conscientes de lo que significa enseñar a jóvenes con herencias históricas y culturales diferentes y por otro lado, darles a los jóvenes que participaron la posibilidad de ver su vida futura como algo positivo y lleno de posibilidades.


Voces por el cambio: desarrollando liderazgo en una educación inclusiva

Voces para el Cambio: Desarrollo de Liderazgo en Educación Inclusiva, es un programa basado en Toronto que trabajó para impulsar el éxito escolar de los Latinx y las tasas de retención proporcionando un espacio para que los estudiantes secundarios de origen latinoamericanos promuevan la diversidad e inclusividad en nuestras escuelas y comunidades a través del Youth Change Maker programa.

A lo largo del año escolar 2015-2016, 6 creadores de cambios juveniles (provenientes de la Junta Escolar del Distrito de Toronto y de la Junta Escolar del Distrito Católico de Toronto) crearon historias digitales para concienciar a los problemas que contribuyen al sorprendente 40% Estudiantes estadounidenses. Este video incluye todas las 6 historias digitales más un video adicional en el que los jóvenes explican de primera mano las razones detrás de la tasa de deserción de 40%, lo que significa ser Latinx y ofrecer algunos consejos que tienen para los profesores.

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