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UNICEF Canadá pide que Cumbre del G7 promueva la educación y empoderamiento de las niñas

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Todos esos temas del G7 están relacionados con la escuela y las niñas que viven en países en crisis. Porque si ellas pueden ir a la escuela, ese es el primer paso de la igualdad entre los géneros. Se prepararán para el mundo del trabajo y  podrán contribuir más a la economía.  Y sabemos que la educación, sobre todo de las niñas, es un paso muy importante para un mundo más pacífico.

– David Morley, presidente y director ejecutivo de UNICEF Canadá

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Los líderes de los siete países más ricos del planeta se reunirán este viernes y sábado en Charlevoix, Quebec, para discutir temas globales.

Canadá preside la Cumbre del G7 en la que participan  Francia, Estados Unidos, el Reino Unido, Alemania, Japón e Italia.

Los temas son variados e incluyen en la agenda el aumento del comercio, los problemas de seguridad, la lucha contra el cambio climático y la igualdad de género, entre otros.

Promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres es uno de los temas clave de la Cumbre del G7 en Charlevoix. REUTERS/Yves Herman

El Primer Ministro de Canadá declaró recientemente que invertir en la educación de las niñas en situaciones de crisis es esencial para lograr la igualdad de género y que este tema será una de sus prioridades en la cumbre del G7.

UNICEF Canadá dice que en la cumbre, una Declaración para la educación y el empoderamiento de las niñas en situación de emergencias, respaldada por inversiones financieras concretas, podría cambiar la vida de millones de niñas que actualmente no asisten a la escuela debido a conflictos y crisis.

David Morley es presidente y director ejecutivo de UNICEF Canadá.

¿Por qué la Cumbre del G7 sería una oportunidad para la educación y el empoderamiento de las niñas en situaciones de crisis?

“Siempre en las cumbres donde se encuentran los líderes de los 7 países con las economías más poderosas en el mundo es muy importante hablar de las situaciones sociales más preocupantes para el mundo entero. Nosotros y otras personas de la sociedad civil pensamos que educar a las niñas en situación de crisis y tratar de cambiar la relación entre las niñas y los niños y crear más igualdad es algo primordial en el mundo entero”.

UNICEF dice que las crisis tienen un impacto desproporcionado en las niñas.

Las niñas tienen casi dos veces y media más probabilidades que los niños de no ir a la escuela si viven en un país afectado por el conflicto, y las mujeres jóvenes tienen casi un 90 por ciento más de probabilidades de abandonar la escuela secundaria que los hombres jóvenes, incluso en países más estables.

“En situaciones de crisis hay más violencia en general y sexual contra las niñas. Hay menos escuelas y son los niños los que aprovechan más el ir a la escuela, a diferencia de las niñas. Muchas veces las familias en situación de crisis hacen casar a las niñas jóvenes que a su vez dan a luz a niños. Siempre cuando hay crisis las cosas son más difíciles para las niñas”.

Además, señala el organismo, las niñas que no asisten a la escuela corren un mayor riesgo de ser víctimas de la trata de personas.

Sin educación, dice UNICEF Canadá, los niños pueden ser relegados a los márgenes de la sociedad. Esta pérdida de potencial puede ser un riesgo para las comunidades y las economías. Actualmente, 75 millones de niños y jóvenes viven en países devastados por la guerra y violentos, y necesitan apoyo educativo. Cuando se desata un conflicto o se produce un desastre, la educación suele ser el primer servicio en ser suspendido y el último en ser reintegrado.

Los cinco temas clave del G7 en Charlevoix

*Invertir en crecimiento que funcione para todos;

*Prepararse para los trabajos del futuro;

*Promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres;

*Trabajar juntos en cambio climático, océanos y energía limpia; y

*Construir un mundo más pacífico y seguro.

¿Cómo se inserta en estos temas UNICEF? ¿Qué propone?

“Todos esos temas están relacionados con la escuela y las niñas que están en países en crisis. Porque si ellas pueden ir a la escuela ese es el primer paso de la igualdad entre los géneros. Si ellas pueden ir a la escuela podrán contribuir más a la economía, y se prepararán para el mundo del trabajo. Y sabemos que la educación, sobre todo de las niñas, es un paso muy importante para la paz, para un mundo más pacífico”.

 Las expectativas de UNICEF Canadá

“Vamos a saber más después de la cumbre.  Nosotros, en nuestra coalición, que incluye a Save The Children y Visión Mundial, entre otras, hemos pedido 1 300 millones de dólares para ayudar a las niñas que viven en países en conflicto, para su educación. 500 millones vendrían de Canadá. Eso es lo que pedimos. Vamos a saber el sábado si Canadá cumple con su palabra”.

David Morley en Kenia © UNICEF

Esto y más en la entrevista que David Morley, presidente y director ejecutivo de UNICEF Canadá, le dio a Radio Canadá Internacional.

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Publicado en: Política, Sociedad

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