El Primer ministro, Justin Trudeau y su esposa Sophie Grégoire Trudeau, se dirigen hacia la residencia de la Gobernadora General de Canadá, Julie Payette para pedirle que disuelva el Parlamento este miércoles 11 de septiembre 2019. (Foto: THE CANADIAN PRESS/Justin Tang

Cómo hacer para que los jóvenes se interesen a la política

Share

Después de una larga expectativa, finalmente este miércoles 11 de septiembre, comenzó la campaña electoral en vistas de la cuadragésima tercera elección federal canadiense. El primer ministro Justin Trudeau se presentó esta mañana ante la Gobernadora general, la ex astronauta Julie Payette, para que disolviera el Parlamento, que permite el lanzamiento oficial de la campaña electoral.

Las elecciones se llevarán a cabo el lunes 21 de octubre en una las campañas electorales más cortas de la historia política canadiense, 39 días, si la comparamos a la campaña electoral del ex primer ministro Stephen Harper en 2015, que duró 78 días, la más larga campaña de la historia moderna de Canadá.

En el momento de la disolución del Parlamente esta mañana, ll Partido Liberal de Justin Trudeau ocupaba 177 escaños, el Partido Conservador de Andrew Scheer 95, el Nuevo Partido Democrático de Jagmeet Singh 39, el Bloque Quebequense de Yves-François Blanchet 10 y el Partido Verde de Elizabeth May 2. A estos 5 candidatos se suma el conservador Maxime Bernier y su nuevo Partido Popular de Canadá.

Los candidatos en estas elecciones federales 2019. (Foto: CBC)

En estas elecciones 2019, todos los partidos se esfuerzan por cosechar el voto de los jóvenes, que hasta el momento, en términos generales, siempre se han mostrado reacios a votar en las elecciones. A título de ejemplo podemos decir que en 2011 el porcentaje de participación entre los electores de 18-24 años fue de 39% y en 2015 fue 57%. Hubo una mejoría pero 57% sigue siendo razonablemente bajo.

Pues bien, en este periodo pre-electoral, Julie Dufort, profesora de Ciencias Políticas en el Colegio preuniversitario André-Grasset de Montreal, tiene la intención de familiarizar a los jóvenes a la vida política del país y a la campaña electoral en curso desde el día de hoy. Ella explica por qué es importante hablar de las elecciones a los jóvenes.

POR QUÉ ES IMPORTANTE VOTAR

Es importante porque es verdaderamente concreto. Es raro que tengamos acontecimientos políticos como este que nos permiten discutir en clase y después pasar a gestos concretos. Ya sea de ir a votar o no. Porque esa también es una posición política que se puede defender si es reflexionada. Sabemos además que desde la década de los 80, la participación electoral de los jóvenes ha declinado. Para mí es importante de discutir con ellos sobre este tema porque algunos me han hablado de un abandono escolar de los jóvenes. Pero a pesar de eso en las últimas elecciones federales hubo un ligero aumento.

Assunta Di Lorenzo, Secretaria de la Gobernadora General Julie Payette recibe al primer ministro Trudeau y su esposa.(Foto: THE CANADIAN PRESS/Justin Tang

La profesora Dufort dice que cuando les habla de la importancia de presentarse a las urnas, algunos estudiantes le explican por qué no van a votar. Algunos dicen que la política es demasiado complicada. O no se sienten concernidos por las elecciones y no ven ningún vínculo directo entre su vida personal y la campaña.

Entonces, hablar durante las clases es un buen momento para sensibilizarlos. Ella agrega que a los 18 años, cuando se va votar en una elección, no todos han sido expuestos a una sensibilización política. Ella explica, lo que quiere decir por “sensibilización política”

LA SENSIBILIZACIÓN POLÍTICA

Lo que quiero decir es que son los amigos, la familia. No todos estamos rodeados de las mismas personas que nos permiten tener un buen conocimiento de lo que es la política y los partidos políticos. Y existe una relación directa. Mientras más rodeados estén los jóvenes de personas con las que puedan discutir de política y de personas que van a votar, más inclinados estarán a reproducir los comportamientos de ir a las urnas, de cuestionarse. Además, a esa edad no es fácil tomar una decisión personal y hacer abstracción de la presión social directa o indirecta y de transponer toda esa información con sus propias convicciones y sus propios valores.

Andrew Scheer, jefe del Partido Conservador de Canaadá. (Foto: THE CANADIAN PRESS/Chris Young)

Julie Dufort no les dice por quién votar. Su trabajo es de presentarles el panorama completo que se presenta ante ellos. Según su experiencia, los jóvenes se interesan a la política. Y eso se puede constatar con la movilización en favor del medioambiente, un tema que los interpela directamente. Ella dice que los jóvenes no son cínicos y son capaces de descodificar la información y utilizarla para expresar sus posiciones políticas.

Pero ¿es acaso posible que los estudiantes se desalienten por el “aparato” político y que crean que la política se juega en otros lugares y no en las urnas? Hay algo de eso dice la profesora Julie Dufort.

¿Y POR QUÉ NO VOTAN?

Y las razones que lo explican son múltiples. Después hay que tratar de desenredar un poco y explicar en qué consiste el sistema político. Entonces les hago hacer otro ejercicio en clase que es de representar a diferentes partidos políticos. Así tenemos un verdadero debate en la clase. Es decir que no están asociados al partido político por el que quisieran votar.

Para lograr este ejercicio los lleva a consultar ciertas herramientas actualmente en línea y que ayuda a las personas indecisas a tener una idea más clara de su orientación política, tales como la “brújula electoral” de Radio Canadá y otras plataformas disponibles en Internet. Todo esto para que puedan representarse un partido político y discutir de los diferentes desafíos y esto los obliga a tener conciencia de lo que representa el “juego electoral”.

Además de situarse geográficamente con respecto a la circunscripción política a  la que pertenecen. Con el sistema electoral que se tiene en Canadá, las personas no pueden votar en cualquier lugar. Tiene que ser en su circunscripción electoral.

Jagmeet Singh y su esposa Gurkiran Kaur Sidhu. (Foto: THE CANADIAN PRESS/Adrian Wyld)

Sin preguntarle por quién piensan votar, la profesora Julie Dufort, una vez que han identificado su circunscripción de mirar quiénes son los principales candidatos por lo que hay que votar.

Por otra parte, ella felicita a los políticos que van a los colegios preuniversitarios para hablar con los estudiantes y propiciar debates. Y al mismo tiempo invita a todos los políticos a ir al encuentro de los estudiantes y debatir con ellos algunos temas. Esa debería ser una de sus prioridades, si quieren de alguna forma ganarse el voto de los jóvenes.

En lo que respecta a los padres ella los alienta a que discutan de política con sus hijos y que dejen “por ahí” un periódico que hable de las elecciones. De ver juntos en la televisión un debate de jefes y discutir con ellos después sobre las propuestas de los políticos, concluye Julie Dufort, profesora de Ciencia Políticas en el Colegio preuniversitario André-Grasset de Montreal.

Patrick Masbourian entrevistó a Julie Dufort
RCI/Radio Canadá/La Pressse Canadienne/Internet

Share
Categorías: Política
Etiquetas: , , , , ,

¿Encontró un error? ¡Pulse aquí!

@*@ Comments

Deja un comentario

Aclaración: al enviarnos su comentario, usted reconoce que Radio Canadá Internacional tiene derecho a reproducir y a difundir el mismo, total o parcialmente, de la forma que fuere. Cabe destacar que Radio Canadá Internacional no endosa las opiniones vertidas por los internautas. Sus comentarios serán leídos y publicados si respetan las condiciones de nuestro sitio internet, aquí denominadas “Netiquette”.

Reglas de utilización »

Al verter sus opiniones en un foro público, debe ser igual de cortés que si estuviera frente a un interlocutor. No se tolerarán ataques ni insultos personales. Una cosa es no estar de acuerdo con una opinión, una idea o un hecho, y otra es faltar el respeto al prójimo. Las personas elocuentes no siempre están de acuerdo, y justamente ahí reside el interés de los foros.

La "netiquette" es el conjunto de reglas de conducta que rigen el comportamiento de los internautas. Antes de intervenir en una tribuna, es importante conocer estas reglas. Caso contrario, usted corre el riesgo de ser expulsado.

  1. Los foros de RCInet.ca no son anónimos. Al inscribirse, los usuarios deben ingresar su nombre, apellido y lugar de residencia. Estos datos aparecerán junto al comentario. RCInet.ca se reserva el derecho de no publicar un comentario si duda de la identidad de su autor.
  2. La usurpación de identidad con la intención de inducir a error o de perjudicar a un tercero es una infracción grave plausible de expulsión.
  3. Los foros de RCInet.ca están abiertos a todos, sin distinción de edad, origen étnico, religión, género ni orientación sexual.
  4. Las declaraciones difamatorias, agresivas, racistas, xenófobas, homofóbicas, sexistas o prejuiciosas hacia algún origen étnico, religión o franja etaria no serán publicadas.
  5. En Internet, las mayúsculas equivalen a gritos y pueden ser interpretadas como un signo de agresividad, lo cual resulta desagradable para los demás. Todo mensaje que contenga una o varias palabras en mayúscula (con excepción de las siglas y los acrónimos) será rechazado. Igual suerte correrán los mensajes que contengan una o varias palabras en letra negrita, itálica o subrayada.
  6. El lenguaje vulgar, obsceno o malintencionado está prohibido. Los foros son lugares públicos y sus declaraciones podrían herir la sensibilidad de otros internautas. Las personas que utilicen un lenguaje grosero serán expulsadas.
  7. El respeto mutuo es una condición de base. Por eso mismo está prohibido injuriar, amenazar o acosar a otro usuario. Usted puede expresar su desacuerdo sin atacar al prójimo.
  8. El intercambio de opiniones y puntos de vista discordantes es un elemento clave en todo debate sano, pero no debe transformarse en un diálogo ni en una discusión privada entre dos participantes que se interpelan sin importarles lo que piensen los demás. Los mensajes de esta naturaleza no serán publicados.
  9. Radio Canadá Internacional emite en cinco lenguas. Los debates en los foros deben realizarse en la misma lengua que el contenido al que hacen referencia o en uno de los dos idiomas oficiales, inglés o francés. El uso de otras lenguas, con excepción de unas pocas palabras, está prohibido.
  10. Los mensajes que no tengan relación con el tema comentado no serán publicados.
  11. El envío reiterado de un mismo mensaje perjudica el intercambio de opiniones y por ende no será tolerado.
  12. La inserción de imágenes o de cualquier otro tipo de archivo en un comentario está prohibida. La inclusión de hipervínculos hacia otros sitios está permitida, a condición de que se respete la “netiquette”. Sin embargo, Radio Canadá Internacional no es responsable del contenido de estos sitios externos.
  13. La copia de texto de un tercero, aun cuando se incluya la referencia al autor, es inaceptable si la citación constituye la mayor parte del comentario.
  14. La publicidad y la convocación a movilizaciones, de cualquier forma que fuere, está prohibida en los foros de Radio Canadá Internacional.
  15. Todos los comentarios y contenidos son evaluados antes de su publicación. Radio Canadá Internacional se reserva el derecho de no publicar los mensajes de los internautas.
  16. En todo momento y sin preaviso, Radio Canadá Internacional se reserva el derecho de cerrar un foro.
  17. Radio Canadá Internacional se reserva el derecho de modificar este conjunto de reglas de conducta (netiquette) en cualquier momento y sin preaviso.
  18. Al participar en un foro, usted autoriza a Radio Canadá Internacional a publicar sus comentarios en Internet por un periodo de tiempo indeterminado. Esto significa asimismo que los mensajes serán indexados por los motores de búsqueda de Internet.
  19. Radio Canadá Internacional no está obligada, bajo ningún punto de vista, a retirar sus comentarios de Internet, aunque usted así lo requiriere. Por este motivo, le rogamos que reflexione detenidamente sobre el contenido y las posibles consecuencias de los mensajes que nos envía.

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

 caracteres disponibles

*