21 000 jeunes Canadiens de 15 ans, des dix provinces, se sont soumis au test du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) en 2012.
Résultat : Ces élèves affichent un rendement élevé en mathématiques, en lecture et en sciences, selon une étude publiée par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
Plus d’un demi-million d’élèves de 15 ans de 65 pays dont les 34 pays membres de l’OCDE ont fait le test portant principalement sur les mathématiques, et dont les matières secondaires étaient la lecture et les sciences.
Le PISA vise à évaluer la mesure dans laquelle les élèves qui approchent de la fin de leur scolarisation obligatoire ont acquis les connaissances et les savoir-faire essentiels pour participer pleinement dans la société.
Les résultats fournissent des indicateurs internationaux, pertinents au niveau des politiques, des connaissances et des savoir-faire des jeunes de ce groupe d’âge.
Les élèves des pays asiatiques sont les grands champions toutes catégories.
Pour ce qui est des mathématiques, le Canada obtient la note de 518 alors que la moyenne pour l’ensemble des pays est de 494.
Parmi les élèves canadiens, ce sont les Québécois qui obtiennent le meilleur classement, arrivant tout juste derrière les élèves asiatiques.
En ce qui concerne la lecture, le rendement est demeuré stable par rapport aux évaluations qui ont été faites entre 2000 et 2012. Cette fois, le Canada présente un score moyen de 523 comparativement à une moyenne de 496. Les Québécois se retrouvent par contre sous la moyenne canadienne dans ce domaine.
En sciences, le score canadien est de 525, là encore au-dessus de la moyenne de 501. Là encore, le Québec arrive au-dessous de la moyenne canadienne.
Globalement, les scores du Canada en mathématiques, même s’ils demeurent élevés, ont connu une diminution au fil du temps. Les scores en sciences ont également diminué et ceux en lecture sont demeurés stables.
Si les garçons surpassent toujours les filles en mathématiques dans la plupart des pays participants, dont le Canada, les filles ont devancé les garçons au Canada et à l’échelle internationale en matière de lecture.
| MATHÉMATIQUES | LECTURE | SCIENCES |
| 1. Shanghai (Chine) | 1. Shanghai (Chine) | 1. Shanghai (Chine) |
| 2. Singapour | 2. Hong Kong (Chine) | 2. Hong Kong (Chine) |
| 3. Hong Kong (Chine) | 3. Singapour | 3. Singapour |
| 4. Taipei chinois | 4. Japon | 4. Japon |
| 5. Corée | 5. Corée | 5. Finlande |
| 6. Macao (Chine) | 6. Colombie-Britannique | 6. Colombie-Britannique |
| 7. Japon | 7. Ontario | 7. Estonie |
| 8. Québec | 8. Alberta | 8. Alberta |
| 9. Liechtenstein | 9. Finlande | 9. Corée |
| 10. Suisse | 10. Irlande | 10. Viêtnam |
| 15. Canada | 12. Canada | 13. Canada |
| 13. Québec | 24. Québec |
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