La Universidad de Montreal comienza este martes 19 de mayo la Escuela de Verano Política y Pandemia que se llevará a cabo durante los meses de mayo y junio.
La Escuela de verano reúne en la Universidad de Montreal a expertos sobre los diferentes aspectos de la crisis mundial que se está viviendo en este momento. “Nosotros utilizamos las herramientas de la Ciencias Sociales y más particularmente de Ciencias Políticas para comprender mejor las causas, las dinámicas actuales y las consecuencias probables de la pandemia de COVID-19 sobre la política nacional y mundial”, afirma el titular del curso, Frédéric Mérand, profesor en el Departamento de Ciencias Políticas y Director científico del Centro de Estudios y de Investigaciones Internacionales de la Universidad de Montreal.
Al parecer, todas las condiciones estaban dadas para el éxito de esta idea. Cuando Christine Rothmary Allison, directora del Departamento de Ciencias Políticas, lanzó la idea de un seminario sobre el tema el mes de abril pasado, la reacción del cuerpo profesoral fue inmediata. “En una semana montamos el plan del curso”, dice el profesor Mérand. Todos los participantes aceptaron contribuir de forma gratuita. Por lo menos 50 personas se inscribieron a esta escuela de verano, de los cuales las tres cuartas partes son estudiantes cuyos trabajos serán evaluados y sus créditos reconocidos en su programa de estudios.
Centro de Estudios e Investigaciones Internacionales de la Universidad de Montreal, CÉRIUM por sus siglas en francés. .
El seminario, que será reconocido como un curso de segundo ciclo (maestría) para los que lo deseen, es esencialmente interdisciplinario. La historia, la antropología, la salud pública, la filosofía, las políticas públicas, la política comparada y las relaciones internacionales serán abordadas por uno(a)s 20 profesore(a)s de la Universidad de Montreal, de la Universidad de Quebec en Montréal, UQÀM, y un profesor invitado de la Universidad Uppsala de Suecia.
La idea del curso es analizar en tiempo real, las transformaciones y el impacto de la pandemia en el funcionamiento del Estado, las sociedades y la globalización, así como sus efectos permanentes. El curso asume la dimensión especulativa del ejercicio que debe sin embargo, ser empírico y riguroso. El riesgo que se asume es justificado por la importancia del desafío para el futuro de las sociedades humanas.
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Cada clase comenzará con una conferencia y será seguida por un intercambio con los estudiantes. Habrá dos presentaciones por semana hasta el 30 de junio. Todos los cursos se dictarán por videoconferencia.
“Actualmente estamos pasando por la crisis más devastadora de nuestras vidas, ese es mi caso, y debemos aprovechar esta ocasión para reflexionar juntos (…) Estamos en medio de tumulto, pero hay algo emocionante en el hecho de cruzar nuestros análisis a medida que las cosas van sucediendo. El riesgo está a la altura del desafío”, explica el profesor Mérand, quien dice que los académicos están acostumbrados a dar un paso hacia atrás antes de pronunciarse sobre los hechos de actualidad, pero esta vez han sido tomados a contrapié.
El contenido de los cursos está orientado hacia lo internacional, pero tienen también una importante componente quebequense. Así por ejemplo, el curso del 28 de mayo será consagrado a un estudio comparado entre Quebec y Suecia, que reaccionaron de una forma muy diferente con respecto a esta enfermedad contagiosa. El politólogo PerOla Öberg de la Universidad Uppsala de Suecia, acompañará para esa ocasión a los dos conferencistas de la Universidad de Montreal, Eric Montpetit (Ciencias políticas) y Jacques Belair (Matemáticas).
RCI/umontreal.ca/cerium.umontreal.ca
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